Visita Inspiradora à Escola Básica de Laborim: Um Foco na Alegria e Qualidade

Concluí hoje a minha ronda de visitas pelos estabelecimentos de ensino do nosso agrupamento, e a Escola Básica (EB) de Laborim foi a última, mas revelou-se das primeiras em alegria e qualidade. A primeira impressão que tive desta escola, há já alguns anos, foi hoje completamente confirmada: um ambiente incrivelmente acolhedor e confortável.

 O Espírito da Escola

Esta atmosfera positiva reflete-se no sorriso de quem lá trabalha, na alegria contagiante das crianças, das professoras, dos assistentes operacionais e técnicos. Tivemos a sorte de ter um dia de sol, que, após as chuvas torrenciais, brindou a nossa chegada. Toda a escola era Luz, alegria e brincadeira.

 Cuidado nos Pormenores e Fator Humano

É notório o cuidado com os pequenos pormenores e a forma como os recantos são valorizados. Isto prova que, embora os edifícios escolares possam ter os seus desafios (e a EB de Laborim, como qualquer escola, terá os seus), o que realmente importa é o fator humano.

Estudos científicos sublinham que, independentemente das circunstâncias do espaço físico, a qualidade do trabalho e da experiência educativa é determinada pelas pessoas. Na EB de Laborim, o foco nas pessoas é palpável.

Cor, Conforto e Criatividade Única

Reparei particularmente na cor, na luz, no conforto e nos sorrisos. Um detalhe que me chamou a atenção foi o murete de suporte do jardim, construído de forma engenhosa com pequenos ramos e restos de jardinagem entrelaçados. Este projeto não só confere um aspeto estético interessante e ecológico, como também possui um design verdadeiramente exclusivo.

Aqui, é evidente que há prazer em trabalhar, que as crianças adoram estar e que existe um empenho notável dos pais em melhorar a escola. Há projetos em marcha e ideias a fervilhar. É esta a atitude que transforma o esforço em vontade de fazer mais e melhor.

Parabéns e Até Breve!

Os meus sinceros Parabéns a todos na EB de Laborim. Tenho a certeza de que a minha próxima visita será a uma escola ainda mais renovada, dadas as ambições e os projetos que estão a caminho.

Parabéns, EB de Laborim! 

O Presidente da CAP

Fernando Ferreira

 

Visita à Escola Básica Joaquim Nicolau de Almeida

Cumprindo a promessa que fiz no início deste ano letivo, enquanto Presidente da Comissão Administrativa Provisória, visitei hoje a Escola Básica Joaquim Nicolau de Almeida, uma escola que honra o nome do ilustre vereador da Câmara Municipal de Gaia no início do século XX, um homem cuja dedicação à educação e à formação das gerações do seu tempo deixou marca e merece, por isso mesmo, ser lembrado com respeito e gratidão.

O dia estava cinzento, chuvoso e húmido, mas bastou entrar na escola para perceber que o ambiente era tudo menos isso. Fui recebido com simpatia e boa disposição pelas Assistentes Operacionais, algumas já conhecidas, que em tempos trabalharam na escola-sede. As teias de aranha que vi logo à chegada não denunciavam desleixo, eram parte da decoração alusiva ao Halloween, que se vivia em pleno e com grande entusiasmo.

A escola, apesar de não ser nova, tem um ambiente leve, fresco e acolhedor. O espaço está muito bem pensado para o fim que serve. Os cobertos, embora não muito grandes, são suficientemente amplos para permitir que as crianças brinquem à vontade nos intervalos, mesmo em dias chuvosos. O recreio exterior, por sua vez, é espaçoso e organizado, pena o campo polivalente estar temporariamente inativo devido ao mau estado do piso. No entanto, estou relativamente tranquilo por saber que já existe um procedimento concursal da autarquia para a sua reparação. Estamos todos ansiosos por ver aquele espaço novamente cheio de vida, risos e movimento.

Coincidiu esta visita com as comemorações do Halloween. As crianças estavam irreconhecíveis nos seus disfarces, assustadores, é certo, mas acima de tudo criativos e divertidos. As salas estavam decoradas a rigor e também as professoras tinham pequenos detalhes alusivos à data. Era bonito ver a escola transformada, cheia de cor e imaginação.

Mas o momento mais marcante do dia foi outro: a despedida do Sr. Vítor, funcionário de longa data do nosso agrupamento, que se reformou hoje. Houve festa, aplausos e emoção. As crianças chamavam pelo seu nome, entregaram-lhe presentes e um livro cheio de desenhos feitos por elas próprias, retratos sinceros dos gestos de carinho que o Sr. Vítor sempre lhes ofereceu. Foi um momento simples, mas profundamente bonito. Porque, no fundo, a escola é isto: é o amor que nasce nas relações entre todos, alunos, professores, assistentes, famílias. É nas interações diárias, nas brincadeiras, nos afetos e nos gestos de reconhecimento que se aprende a ser e a estar.

Hoje vi crianças felizes, professores empenhados, assistentes operacionais orgulhosas de pertencerem a esta comunidade. Vi sorrisos genuínos, daqueles que não se forçam. E percebi, mais uma vez, que a escola é muito mais do que paredes, horários e planos de aula, é um lugar onde se constroem pessoas e se fortalecem laços.

Saí da Escola Joaquim Nicolau de Almeida com o coração cheio. Levo comigo a vontade de voltar, e essa é, talvez, a melhor prova de que foi um dia especial.

O Presidente da CAP

Fernando Ferreira

 Um misto de sensações na Escola Básica do Cedro

Hoje visitei a Escola Básica do Cedro, uma das escolas que integram o Agrupamento de Escolas Soares dos Reis.

Foi uma visita marcada por um misto de sensações: por um lado, o orgulho de estar num espaço com tanta história; por outro, a tristeza de ver um edifício que, sendo um marco da arquitetura portuguesa, dá sinais claros de desgaste.

A escola foi projetada por Fernando Távora, um dos grandes nomes da arquitetura nacional. É, por isso, uma obra emblemática, carregada de significado e de memória.

Contudo, o edifício apresenta atualmente sinais evidentes de degradação, infiltrações, desgaste das madeiras, falta de conforto térmico e de condições adequadas de segurança. Estas crianças, bem como todo o pessoal docente e não docente, merecem melhores condições.

Mas foi precisamente no meio desta degradação física que encontrei algo inspirador. Vi a dedicação das Assistentes Operacionais, das responsáveis pela cozinha, e de todos os profissionais que ali trabalham, dia após dia, com um empenho e uma entrega que ultrapassam largamente o que seria exigível.

São pessoas que, com poucos recursos, fazem muito e fazem-no com alma. Comovem pela forma como mantêm a escola viva, limpa, funcional e acolhedora, mesmo enfrentando dificuldades sérias.

Em Portugal, diz-se muitas vezes que somos um povo resiliente e desenrascado, capazes de fazer o impossível com o mínimo. É verdade. Mas essa capacidade, que tanto nos orgulha, acaba também por ter um lado ingrato: faz com que, por vezes, quem decide ache que é possível manter situações-limite indefinidamente.
Não é. As pessoas, tal como os edifícios, também têm limites.

Na qualidade de Presidente da Comissão Administrativa Provisória, pouco mais posso fazer além de elogiar, agradecer e interceder. E é o que farei: pelas vias formais, junto da autarquia e do Ministério da Educação, solicitarei com urgência a intervenção necessária para devolver à Escola do Cedro a dignidade que merece.

Porque não precisamos de procurar as melhores pessoas para lá trabalharem, elas já lá estão. O que precisamos é de dar-lhes condições condignas para continuar a exercer o seu trabalho com a qualidade e o amor que demonstram todos os dias.

Ainda assim, e apesar de tudo, esta visita deixou-me também esperança.
Nas salas, encontrei crianças felizes, sorridentes, curiosas,  a prova viva de que o esforço dos adultos não é em vão.
E vi nas assistentes, nos professores, no pessoal da cozinha e na coordenação, um exemplo de responsabilidade, tenacidade e profissionalismo que me encheu de orgulho.

A todos eles, o meu muito obrigado.
Que este agradecimento se traduza, muito em breve, em melhores condições de trabalho e de vida para toda a comunidade educativa do Cedro.

Bem-hajam

O Presidente da CAP

Fernando Ferreira

 

Visita aos Jardins de Infância do nosso Agrupamento

Visitei hoje os Jardins de Infância do nosso agrupamento, o de Laborim e o do Cedro e, confesso, vieram-me à memória sensações que há muito estavam guardadas num canto qualquer da memória, desses que raramente abrimos, mas que continuam lá, à espera de um cheiro, de uma gargalhada ou de um som de recreio para se fazerem ouvir.

Logo à chegada ao Jardim do Cedro, uma nuvem de pó levantou-se, não por descuido, mas pelo frenesim das travagens de pé no chão, das bicicletas das crianças que brincavam no pátio. E nesse instante percebi: o tempo é mesmo uma coisa efémera, como esse pó que se eleva e logo desaparece.

Observei as crianças em corridas improvisadas, genuínas, entre gargalhadas e gritos de alegria. Cumprimentavam-nos (quem és? , como te chamas?) com a mesma energia com que, segundos depois, voltavam às suas brincadeiras, como se adivinhassem que perder um segundo de diversão é um luxo que só os adultos se permitem. As crianças sabem, melhor do que nós, que o tempo é precioso. Resistir ao sono é o primeiro sinal de quem quer viver intensamente.

Com os cheiros das salas, o tamanho das cadeiras, das mesas, das mochilas e até das sanitas, tudo me pareceu mais pequeno do que nunca, veio-me à lembrança o dia em que levei o meu filho ao infantário pela primeira vez. Lembrei-me da dor de o deixar e da alegria que ele descobriu nesse mesmo espaço de descoberta. Lembrei-me dele, pequenino, de braços estendidos, a chamar “pai, pai, pai, pai”, tantas vezes que até o tempo parecia parar, antes de voltar a correr para brincar outra vez.

Nesta nova função, foi reconfortante reencontrar tudo isso: os cheiros, as vozes, a energia contagiante. E perceber, sobretudo, a importância daquilo que ali se faz, educar desde a mais tenra idade. As pessoas que encontrei, a cozinheira, as auxiliares, as educadoras, estavam ali com sorrisos genuínos, a cumprir uma missão que é muito mais do que trabalho. É profissionalismo, sim, mas é também amor, paciência e dedicação.

Os espaços, por dentro e por fora, revelam cuidado e alegria. Um mais antigo, outro mais moderno, mas ambos decorados com cor e ternura, com a sensação de que ali se acolhe e se protege.

É verdade, a visita foi breve. E sei que não é tudo um mar de rosas, as escolas, como as pessoas, têm sempre arestas por limar. Mas o que senti foi bom, muito bom. Saí de lá com o coração cheio e com a certeza de que, quando pensar na “escola”, não me virá apenas à mente a escola-sede, mas também estas pequenas grandes casas de infância.

Agora faltam as visitas às EB1 e confesso que os Jardins de Infância me aguçaram o apetite. Espero que tragam novas boas sensações e memórias, e que continuem a inspirar-me a ser um presidente mais atento, mais próximo e, quem sabe, um bocadinho mais criança. Voltarei de certeza, não sei em que condição mas tenho a certeza que voltarei.

Ah! Quase me esquecia dos mimos trazidos da Feira de Outono do Jardim do Cedro: os cubinhos de marmelada embrulhados com esmero, a compota, os coquinhos doces e uma fatia de bolo misterioso. Perguntei de que era, mas alguém apenas me segredou que tinha um “ingrediente secreto”: o lixinho das mãozinhas das crianças que, depois de brincarem no jardim, ajudaram a amassar a massa sem grande cerimónia de lavagem. Talvez seja esse o segredo, o toque inocente, o amor simples, que o tornou o bolo mais saboroso do mundo.

Obrigado pelo que senti.

O Presidente da CAP

Fernando Ferreira

AESR | EASR - Projeto Cidadania 2024/2025 - AS PALAVRAS ABREM PORTAS!

 AESR | EASR 

Projeto Cidadania 2024/2025 

AS PALAVRAS ABREM PORTAS!

ABERTURA DO ANO LETIVO - 2025-2026

 

A história de um Arraial escolar

 A história de um Arraial escolar

            Com mais de dezasseis anos de existência, o nosso Arraial Escolar tem-se afirmado como o grande coração pulsante desta comunidade educativa. Ano após ano, sob o mandato inspirador da Professora Manuela Machado, esta festa, há muito que transcendeu os portões da nossa escola e conquistou, com o seu espírito de partilha e união, todas as gerações que por aqui passaram. É mais do que um simples encerramento do ano letivo. É um momento de descompressão, alegria e celebração partilhada por funcionários, professores, alunos e encarregados de educação, todos livres e voluntários na sua organização e impulsionada por uma paixão genuína, sem quererem nada em troca que não seja o prazer da partilha e do convívio.

            Quem já viveu o nosso Arraial sabe que mal se entra pelo portão da escola, é impossível não se deixar contagiar. A música dá-nos as boas-vindas, os aromas enchem o ar, o porco assado no espeto, as bifanas a crepitar na grelha, o caldo verde a fumegar nos tachos e logo somos mergulhados num ambiente único, profundamente nosso. O desfile dos doces caseiros, preparados com esmero por pais, professores, funcionários e alunos, anuncia o que aí vem, uma verdadeira celebração da comunidade, onde ninguém fica de fora.

            Aqui, neste dia, não há cargos, hierarquias, ou funções específicas, tudo se esbate na grande azáfama do coletivo. Professores montam as sandes e servem caldo verde com um sorriso, funcionários tiram finos e vendem senhas como se brindassem à vida, alunos correm e brincam entre jogos e barracas, e todos se misturam com naturalidade. Há quem dance, há quem se ria alto, há quem percorra cada canto como se o quisesse guardar na memória. Porque este momento, estas gargalhadas, mais ou menos estridentes, mas sempre genuínas, são o que nos fica, um retrato vivo daquilo que a escola também é. Isto é o nosso Arraial. Isto é o Arraial da Escola Soares dos Reis.

            Desde os primeiros dias de preparação, faça chuva ou faça sol, até ao último “até já!” ao despedir dos visitantes, cada pormenor é orquestrado com mestria. A Professora Hersília, verdadeira maestrina deste evento, dedica dias intermináveis a afinar cada aspeto. Desde o posicionamento de cada barraquinha, ao preço de cada sandes, passando pelo tratamento pessoal a que cada colaborador tem direito. Este ano, com um misto de orgulho e saudade, celebramos também a sua merecida aposentação(está quase), ficam as memórias de um empenho inexcedível e o legado de uma profissional que soube tocar o coração de todos.

                                              

        A participação dos patrocinadores é inquebrantável e, ano após ano, oferecem dádivas materiais e recursos humanos que tornam possível o nosso sonho coletivo. Mas o Arraial é também um estímulo económico para algumas micro empresas locais, das roulottes de farturas às iguarias tradicionais, mostrando que a nossa festa é plural e inclusiva, potenciando sinergias com a comunidade que nos rodeia.

    O encontro com antigos alunos, agora já pais, é um dos momentos mais emocionantes. Reencontram-se memórias de outrora, trocam olhares de ternura e conduzem ao evento os seus filhos, futuros rostos desta festa que nunca se apaga. Sentimos, em cada sorriso, a saudade estampada, e percebemos que este Arraial é, afinal, um laço intergeracional que insiste em nos unir.

        Neste momento de balanço e gratidão, gostávamos sinceramente de agradecer a todos e a cada um, nomear todas as pessoas envolvidas, uma por uma, seria uma vontade enorme, legítima e justa. Mas receamos, com a humildade de quem reconhece o esforço coletivo, ser injustos por omissão. Porque a pior ingratidão seria esquecer alguém que também deu o seu tempo, o seu esforço, o seu carinho. Por isso, escolhemos simbolicamente dois nomes que, pela entrega, paixão e representação, homenageiam todos os outros. A Professora Hersília, já referida, incansável na preparação, meticulosa em cada detalhe, e a Professora Manuela Machado, Diretora deste Agrupamento, cuja energia contagiante e amor pela educação fizeram deste Arraial uma celebração de vida, de escola, de comunidade. É graças a ela que cada um de nós dá sempre um pouco mais, porque o que ela nos dá, diariamente, ultrapassa o papel, o cargo ou a função. É simplesmente humano. E profundamente inspirador.

        “O futuro a Deus pertence”, dizem, mas nós sabemos o que queremos e o que queremos é que esta linda tradição perdure por muitos e muitos anos, continuando a provocar as mesmas emoções, paixões e sorrisos, contribuindo para a formação integral dos nossos alunos.

Obrigado a todos, por cada barraquinha montada, cada sorriso partilhado e cada memória construída.

Obrigado por fazerem do Arraial da Escola Soares dos Reis um dos dias mais felizes do nosso ano.

https://photos.app.goo.gl/wPfYb3tZc2RRrTzz8

Que venham muitos mais!

Notícia: Encontro de Pais e Filhos de Padel – A União Entre Família e Escola

No dia 13 de junho, a comunidade escolar viveu um momento especial de integração e união, com a realização do Encontro de Pais e Filhos de Padel, promovido pelo Desporto Escolar. Este evento, além de ser uma celebração do desporto, também reforçou os laços entre a escola e as famílias, algo fundamental para o sucesso e o bem-estar dos alunos.

Os professores Carlos Maia e Daniel Lucas gostariam de expressar seu sincero agradecimento aos pais pela confiança e apoio constantes, destacando como a parceria entre família e escola é essencial para o sucesso dos alunos. O dia 13 de junho foi especialmente marcante para eles, pois puderam sentir essa união de forma muito presente.

Embora a presença de todos os pais fosse desejada, o evento contou com a participação entusiástica daqueles que puderam estar presentes, e a energia positiva foi palpável. 

Para os pais que participaram ativamente no evento, a oportunidade de ver seus filhos a competir e se divertir foi um motivo de grande orgulho. Os professores deixam uma mensagem de incentivo para que os alunos não deixem de praticar o Padel durante as férias, preparando-se para o próximo ano letivo com renovadas energias.

Deixamos aqui uma reflexão inspiradora do piloto brasileiro Ayrton Senna: “No que  diz respeito ao empenho, ao compromisso, ao esforço, à dedicação, não existe meio-termo. Ou você faz uma coisa bem feita ou não faz.”

Com as Férias à porta, esperamos que os nossos alunos descansem, mas também mantenham a paixão pelo Padel, para que o próximo ano letivo seja ainda mais promissor.

Por último, gostava de deixar um agradecimento público ao Daniel Lucas, pelo seu profissionalismo, competência, dedicação e empenho que sempre colocou durante todo este ano letivo.

Boas Férias

Transição para o 5.º ano - Reunião com Encarregados de Educação

 

Badminton: mais do que uma competição, uma lição de vida

Badminton: mais do que uma competição, uma lição de vida

No passado dia 28 de maio (escalão de iniciados) e 4 de junho (escalão de infantis), realizou-se a final CLDE de Desporto Escolar na modalidade de badminton. Foram dias marcantes, cheios de emoções, superações e exemplos que orgulham toda a comunidade escolar.

Desde a primeira fase, disputada a nível escolar, os nossos alunos mostraram talento, empenho e uma atitude exemplar. Ocupámos os quatro primeiros lugares em quase todos os escalões e géneros, o que permitiu o apuramento para a Final CLDE da Eliane (iniciados), da Constança, da Sofia, do Lucas e do Romeu (infantis).

A Eliane teve um desempenho notável. Na 1.ª série que disputou, venceu de forma convincente, garantindo o apuramento para a fase final, onde competiram as 24 melhores atletas. Nessa fase, alcançou um excelente 7.º lugar, num grupo de grande qualidade, o que demonstra bem o seu talento e evolução.

Mas mais do que os resultados, que foram, sem dúvida, excelentes, o que verdadeiramente importa e nos enche de orgulho foi a forma como estes alunos representaram a nossa escola: com ética, respeito, espírito desportivo e grande humanidade.

Foi impossível ficar indiferente à atitude da Sofia, que, depois de um jogo renhido e emocionante contra uma, excelente, adversária da Escola Infanta D. Mafalda de Rio Tinto, se sensibilizou ao ver a sua oponente chorar pela derrota apertada. A Sofia, sem hesitar, foi abraçá-la, confortá-la e elogiá-la pela coragem e pelo excelente jogo. Um gesto simples, mas gigante, que nos mostra o verdadeiro espírito do desporto escolar( e da Sofia).

O Lucas, mesmo não tendo alcançado o nível a que nos habituou, demonstrou um fair-play irrepreensível. Sabemos que este torneio, foi para ele, uma experiência de crescimento, e estamos certos de que sairá ainda mais forte para desafios futuros.

O Romeu, que tem vindo a lutar consigo próprio para controlar os impulsos em momentos de maior pressão, deu provas claras de maturidade. Aprender a gerir emoções é um passo enorme, e ele está no bom caminho para libertar todo o seu potencial, que é muito.

E a Constança... O que dizer da Constança? Jogou com cabeça e coração, fez tudo certo e alcançou um merecido 2.º lugar. Ficou apenas atrás de uma atleta federada, uma adversária de “outro campeonato”. Mas não foi isso que a impediu de brilhar. Deu tudo, como sempre, e encheu-nos de orgulho.

Na verdade, os resultados finais são apenas números. O mais importante é o que se viveu ao longo do ano: nos treinos, nas vitórias, nas derrotas, nos sorrisos, nas aprendizagens. O badminton foi, mais uma vez, uma escola dentro da escola, onde se ensina a competir com lealdade, a respeitar os outros e a crescer como seres humanos.

            A todos, aos que competiram, aos que treinaram, aos que tentaram e até aos que ficaram de fora, o nosso muito obrigado. Estão todos de parabéns!

Vivam com intensidade, aproveitem cada oportunidade e, acima de tudo, nunca deixem de ser felizes.

Fernando M.A. Ferreira

Professor de Educação Física - EB Soares Reis

e-mail: fernandoferreira1306@ebsoaresreis.net

Medida Cheque-Oferta | Ano Letivo 2025/2026

 

Enquadrado no Projeto Gaia + Inclusiva, o Município de Vila Nova de Gaia propõe-se dar continuidade à Medida de Educação, atribuição de Cheque-Oferta para Material Escolar/Manuais Escolares, para o ano letivo de 2025/2026.

Com o foco na promoção do sucesso escolar e na aposta numa cidade mais inclusiva com apoio às diferentes tipologias de ensino, para os/as alunos/as / crianças que frequentam os estabelecimentos de ensino das Redes Pública e Privada de Vila Nova de Gaia, está prevista a seguinte atribuição para o ano letivo 2025/2026:

 

• 20,00€/criança, para o Ensino Pré-escolar Público e Privado;
• 30,00€/aluno/a, para o 1º e 2º ano, do 1º Ciclo Ensino Básico Público e Privado;
• 40,00€/aluno/a, para o 3º e 4º ano, do 1º Ciclo Ensino Básico Público e Privado;
• 45,00€/aluno/a, para o 2º Ciclo, do Ensino Básico Público e Privado;
• 50,00€/aluno/a, para o 3º Ciclo, do Ensino Básico Público e Privado;
• 65,00€/aluno/a, para o Ensino Secundário Regular Público e Privado;
• 65,00€/aluno/a, para o Ensino Secundário - Cursos com Planos Próprios;
• 50,00€/aluno/a, para o Ensino Profissional Público e Privado;
• 75,00€/aluno/a, para o Ensino Artístico Especializado Integrado.

 

Neste âmbito, procede-se à divulgação da informação à Comunidade Educativa:

 

1. À semelhança dos anos anteriores, será enviado um código individual por criança/ aluno/a, via SMS, para o contacto de telemóvel do/a Encarregado/a de Educação, com base nas informações constantes na plataforma SIGA relativamente às crianças do Ensino Pré-escolar e alunos/alunas do 1.º Ciclo do Ensino Básico Público ou nas informações disponibilizadas ao Município pelos respetivos Estabelecimentos de Ensino no caso dos/das restantes alunos/as / crianças.
2. Está previsto o envio dos códigos de forma gradual, a partir de 21 de julho de 2025. O prazo para utilização do Cheque-Oferta termina a 31 de março de 2026.
3. Para as crianças do Ensino Pré-Escolar e alunos/as do 1º Ciclo do Ensino Básico das escolas da Rede Pública de Vila Nova de Gaia, é obrigatória a inscrição anual na plataforma SIGA. O código apenas será enviado quando for feita e validada a inscrição/candidatura.
4. Para os/as restantes alunos/as da Rede Pública e todos/as os/as alunos/as /crianças da Rede Privada, não é necessária qualquer inscrição na plataforma SIGA, devendo os/as Encarregados/as de Educação garantir que têm os seus dados atualizados junto dos respetivos Estabelecimentos de Ensino/Agrupamentos.
5. Para aceder ao Cheque-Oferta, os/as Encarregados/as de Educação receberão uma SMS, com um código que deverão apresentar num dos Estabelecimentos aderentes, cuja lista se encontra publicada na página do Município, fazendo-se acompanhar do NIF do/a aluno/a, para respetiva validação.
6. Na eventualidade dos/as Encarregados/as de Educação não rececionarem o SMS, deverão solicitar-nos esclarecimentos. Para esclarecimentos adicionais poderão contactar-nos através de:

·         Contacto telefónico: 223 744 044;

·         800 210 193 (linha gratuita);

·         Endereço eletrónico: dpse@cm-gaia.pt

7. O Município atribui um Cheque-Oferta, por criança/aluno/a, em cada ano letivo.