A exposição, Arte & Ciência, idealizada para o ano letivo transato, foi suspensa devido à Pandemia. Agora, é reposta de modo virtual, celebrando a Semana da Ciência. Os jovens artistas, alunos das professoras Maria de Jesus Gonçalves e Maria de Lurdes R Cardoso M Costa, executaram estes trabalhos em Educação Visual, no 7.º ano; na atualidade, frequentam o 8.º ano da nossa escola.
Os nossos Parabéns!
“A Nuvem”
Estava uma nuvem
No céu a dançar,
Arranjei um plano
Para a apanhar.
Lancei um cordel,
Puxei um bocado,
Guardei-a no armário,
Muito bem fechado.
Será de algodão?
Servirá de almofada?
Vou analisar
A nuvem encontrada.
Abro o armário,
Muito atafulhado,
Ia eu investigar,
Estava tudo molhado!…
Inês Costa, n.º 9, 7.º B
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Um dia o Homem sonhou Que a Lua pisava. Mais tarde, provou Que o sonho se realizava.
Imaginou naves e foguetões, Desenvolveu muitas teorias. Na ciência, criou confusões, Estas, que ainda persistem Nos nossos dias.
Por entre conspirações, O Homem quer dominar o Universo. Cria guerras e desuniões. Será que vai ter sucesso?! |
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Érica Santos, n.º 9, 7.º A
A Apanha da Castanha
No passado fim-de-semana, tive a possibilidade de participar na apanha da castanha na minha aldeia, situada em Bragança, Trás-os-Montes, considerada a capital da Castanha. Todos os anos, por esta altura, para além dos habituais habitantes, várias pessoas deslocam-se aos castanheiros, de modo a recolher o fruto precioso da época. Apesar de por vezes não serem fáceis de as recolher, pois os ouriços gostam de deixar marcas, as castanhas deste ano são de excelente qualidade. Quem é não gosta de umas castanhinhas assadas no forno, não é verdade?
Para além de assadas, as castanhas são um excelente acompanhamento gastronómico, podendo fazer-se um pouco de tudo com a castanha.
No dia de S. Martinho é tradição comer umas boas castanhas assadas acompanhadas de vinho novo ou jeropiga. Claro, que para nós crianças, serão acompanhadas com um suminho.
E vocês na Soares dos Reis também gostam?!
Letícia Morais, 7.ºA
Integrado na Semana da Ciência os alunos construíram Taumatrópios na aula de Educação Visual (6.ºF, 6.ºG, 6.ºH e 6.ºI).
Parabéns pelos excelentes trabalhos.
“O Universo”
O que leva o Universo?
O Universo leva muitas, muitas coisas,
Como deves ter noção.
Uma das pequenas coisas que leva
É muito maior do que a tua mão.
Cada coisa que ele leva
É muito fácil de imaginar,
Mas podes ter a certeza de uma coisa,
É mesmo muito difícil de estudar!
Há oito planetas no Sistema Solar,
Mercúrio e Vénus, a começar,
E Úrano e Neptuno, a acabar.
A Terra,
O planeta onde vivemos,
É o único onde há vida,
Onde se pode viver.
Mas, quem sabe,
Se todos os cientistas,
A pensar e a estudar,
Não encontrarão um novo planeta para habitar?!
Bárbara Vieira, n.º 2, 7.º A
“Lâmpada de
lava”
De uma garrafa vais precisar,
Para isto experimentar.
Depois, juntas-lhe óleo.
Não pode ter cloreto de sódio!
Com o mesmo peso da água, o corante irá mergulhar.
Cuidado, para ele não se afogar!
Para completar,
Um comprimido efervescente
Colocas no recipiente.
Vai começar a libertar bolhas coloridas
E, assim, tens experiências divertidas!
Gabriel Correia, n.º 11, 7.º A
“Como fazer pasta de dentes de elefante”
Primeiro, colocar água oxigenada,
Que tem de ser bem concentrada.
Depois, colocar sabão líquido, em quantidade,
E corante, com variedade.
Finalmente, pôr iodeto de potássio
E as moléculas de oxigénio vão e vão…
Até que formam bolhas de sabão!
João Azeredo, n.º 14, 7.º A
Como se
"faz" o Universo?
Primeiro, colocamos a energia
Num ponto muito pequeno,
Acrescentamos matéria obtida
E todo o seu enredo.
Assamos tudo a uma alta temperatura,
Adicionamos uns brilhos e gravidade,
Misturamos, com intensidade e frescura,
Tudo num ponto de radiação e atividade.
A certa altura,
O pontinho explode.
Big Bang é como se chama
Esta grande curiosidade.
Só uma perguntinha,
Antes de terminar,
Sabiam que, até agora,
O Universo se está a afastar?
Letícia Morais, n. º 17, 7.º A
“Como surgem
os relâmpagos e os trovões?”
Juntam-se nuvens,
Com diferenças de temperaturas.
Dão-se colisões e
Provocam-se loucuras!
As partículas de gelo
Perdem eletrões e surgem,
No seu lugar,
Os positivos iões.
As cargas elétricas
Dançam no ar
E os trovões aparecem,
No céu, a ribombar.
Desta receita, nasceu
O fenómeno que,
Na noite de breu,
Ilumina o nosso Céu.
Beatriz Flor Sousa, n.º 4, 7.º B
