terça-feira, 26 de abril de 2022

Jardineiros por um Dia

Jardineiros por um dia

No dia 19 de abril, os alunos do 5º A e alguns do 5º D e do 6º E, acompanhados da Professora de Ciências Naturais, Maria de Lurdes Pinto, foram "Jardineiros por um dia", na Quinta de Cravel.

Esta atividade devia ter sido realizada no dia 21 de março, para assinalar o dia Mundial da Árvore. Contudo, porque na altura estava a chover, só agora pôde ser concretizada.

Apesar do vento forte que se fazia sentir, divertimo-nos muito, aprendemos sobre a floresta e plantamos árvores. No próximo ano vamos visitar as nossas “plantinhas”, para saber se já cresceram muito. Até lá, vamos deixar que a "Milhinho", "Lady", "R-rex Junior", "Ucrania", "Sombrinha" e "Fofoqueira" se desenvolvam e sejam bem cuidadas para, no futuro, se tornarem árvores grandes e frondosas, onde possamos descansar à sua sombra.

 

Victória Pinto e Francisca Valente

Floresta

FLORESTA


A floresta é a casa de muitos animais e como tal temos o dever de a cuidar e preservar.

A floresta é um local sagrado, é um sítio onde não devemos atirar lixo. Por isso, devemos agradecer às pessoas que apanham o lixo das florestas, essas pessoas deviam de ser recompensadas.

ÁRVORE


A árvore também é uma coisa sagrada, é por causa dela que neste momento sobrevivemos. Como nosso dever temos que evitar atirar lixo para as árvores.

As árvores são muito nossas amigas. São elas que nos dão o oxigénio para a vida toda.

Eduardo Leite 6.º G

Exposição da Água

Exposição da Água

Alterações climáticas, aquecimento global, redução da biodiversidade, poluição, aumento do buraco da camada de ozono, espécies em perigo de extinção, … Tudo isto são consequências das nossas ações ou da falta das mesmas.  Alguns estudos dizem que em 2050, 5 bilhões de pessoas vão ter falta de água. Face a estes factos, nós temos não só a oportunidade, mas o dever de intervir nesta situação. No caso da água, pode-se fazer coisas simples como fechar a torneira enquanto lavamos os dentes, apenas por uma máquina a lavar (seja da roupa ou da louça) quando estiver cheia, tomar banhos mais curtos e evitar fugas de água. 

Estes pequenos hábitos, que não nos fazem grande diferença, podem em facto fazer grande diferença tanto no planeta como na conta da água de cada um. A qual aumenta de preço sempre que uma certa categoria é ultrapassada, ou seja, quanto mais água gastamos mais cara pagamos por litro.

Assim, a nossa escola realizou uma “exposição”, onde as pessoas são submetidas a muita informação para descobrirem a verdadeira dimensão dos gastos de água e a sua importância. Esta “exposição”, realizada por professores e alunos, tenta alertar e abrir os olhos às pessoas de uma forma mais interativa, divertida e colorida do que muitos de nós conhecemos primeiramente o problema. Já todos estamos informados sobre a importância da água e de a pouparmos, tema que muitos alunos aprendem desde a primária. Mas como muita coisa que aprendemos na escola, ou vamos nos esquecendo ao longo do tempo ou simplesmente aprendemos como aprendemos outras coisas e nunca realmente demos-lhe a devida importância e atenção.

Esta “exposição”, realizada por alunos de todos os anos, não deixou ninguém para trás. A única condição para ajudar é a vontade de ajudar, não tendo de fazer parte do grupo Eco-Escolas. Todos tiveram tarefas para realizar, fosse escrever cartazes, pintar avisos, montar e organizar a exposição, etc… Ao juntar todos os interessados em ajudar, não só cria espaço para criar amizades entre alunos de turmas e anos diferentes como permite a divulgação e partilha de ideias de grupos etários diferentes.

Muitas pessoas podem pensar “Porquê poupar água, se mais ninguém o faz?” ou “Para quê fazer essas coisas se sozinha não vou fazer a diferença?” e embora isso seja em parte verdade, não é totalmente verdade porque se todos pensássemos assim, então nada seria mudado, não se faziam revoluções, não se inovava e não se lutava pelo que acreditamos. A união faz a força, embora seja um ditado antigo aplica-se perfeitamente aqui. Todos nós estamos cientes do problema, a única diferença é que alguns de nós fazem alguma coisa para tentar resolvê-lo, enquanto que outras simplesmente o ignoram.


Íris Domingues e Rúbia Domingues N.º 22, 9.ºD

Venha Tomar café com...ESTILO DE VIDA E SUSTENTABILIDADE

 Venha Tomar café com...ESTILO DE VIDA E SUSTENTABILIDADE

Todos sabemos que os recursos do planeta se esgotam. Por isso, é necessário e urgente seguir um modelo ecológico e saudável que garanta o futuro das novas gerações.

Mas, ter um estilo de vida sustentável é muito mais do que consumir de forma responsável. É, também, estar comprometido com o meio ambiente, o que se consegue colocando em prática pequenas ações no nosso dia a dia.

Segundo a Organização das Nações Unidas (ONU), a população mundial é, atualmente, de mais de 7,7 biliões de pessoas e continua a crescer. 

Cada um de nós alimenta-se, desloca-se e consome bens e serviços. Infelizmente, muitos agem de forma irresponsável em relação ao meio ambiente.

Portanto, cabe perguntar: a ação sustentável de poucos indivíduos serve para alguma coisa? Para a maioria das organizações internacionais que tenta preservar o planeta a resposta é: “SIM! Cada gesto conta".

Porque acreditamos que, unidos, podemos contribuir para a existência de um Planeta sustentável, convidámo-lo a participar em mais um “Venha Tomar café com….”, por videoconferência, cujo tema é  CONSUMO, ESTILO DE VIDA E SUSTENTABILIDADE - CADA GESTO CONTA, com a Professora Doutora Patrícia Sá, da Universidade de Aveiro, dia 29 de abril, pelas 21 horas.


Inscrições aqui


segunda-feira, 11 de abril de 2022

Cores de Páscoa

Cores de Páscoa

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"Cores de Páscoa" é uma Exposição Virtual com os trabalhos de alunos do 3º Ciclo, 8.ºs anos, sob a orientação dos Professores Maria de Lurdes R Cardoso M Costa e Sérgio Miguel S Andrade.


sábado, 9 de abril de 2022

TreeTree2 - Cursos de Maio

TreeTree2 - Cursos de Maio

Estão abertas as inscrições para os cursos After School de maio:


  1. Programação
  2. Bootcamp de Física
  3. Matemática Olímpica

O After School é um programa sem fins lucrativos destinado a alunos do 2.º e 3.º Ciclo do Ensino Básico (6.º ao 9.º ano) e do Ensino Secundário (10º ao 12º ano), que pretende dar acesso a conteúdos avançados de Ciência e Engenharia de uma forma extracurricular. O acompanhamento da aprendizagem e a seleção do currículo são feitos pelo TreeTree2 e conta com a colaboração de alunos e professores do Instituto Superior Técnico, da Universidade do Porto e da Fundação Champalimaud.

Todos os meses abrem inscrições para novos cursos After School. Terminam a 1 de maio as inscrições para os próximos cursos.

terça-feira, 5 de abril de 2022

Dia Mundial da Água

Dia mundial da água - 22 de março

  Sabes qual a importância da água?

  Sabes o porquê do dia da água?                                

  Não sabes? Não faz mal, porque eu com a ajuda de uma mega exposição feita pelos alunos da nossa escola vou-te explicar.                  

    Afinal qual a importância da água?              

      A água é muito importante na nossa vida. Ela está presente em muitas atividades do dia a dia:  na nossa higiene diária quando tomamos banho, lavamos as mãos e escovamos os dentes; na hidratação do nosso corpo, quando bebemos água e em muitas outras coisas.

E, agora, porque há este dia?

O Dia Mundial da Água foi criado a 22 de março de 1992, pela ONU.  A data foi pensada para transmitir assuntos relacionados com a sua preservação.                       

  Relativamente à nossa exposição, decidimos criá-la para mostrar que é essencial poupar água para o bem de todos e do planeta!

Inês Peixe, n.º 12 - 6.º G

domingo, 3 de abril de 2022

A lâmpada

A lâmpada

Era uma soalheira tarde de verão e, por isso, decidi ir à praia dar um passeio e desfrutar das ondas do mar. 

O mar estava banhado por um azul profundo e repleto de pontos cintilantes causados pelos intensos raios de sol. O som relaxante das ondas a embater na areia dourada convidava-me a aproximar do mar para poder ouvir a sua sinfonia de mais perto. Então, assim o fiz. Descalcei os sapatos e senti a areia a envolver os meus pés. Caminhei lentamente pelo mar, apreciando cada som produzido pelas suas ondas. Quando senti, finalmente, a água gelada a inundar os meus pés parei e olhei em meu redor para ver mais uma vez o que me rodeava. Foi aí que notei algo que se destacava por entre o reluzir da areia. Aproximei-me, intrigada, pensando que fosse uma pedra brilhante. Quando, por fim, o alcancei, analisei-o e, rapidamente, percebi que não se tratava de uma pedra, mas sim de uma lâmpada semelhante às dos contos de fadas. Estava um pouco confusa com a origem deste objeto. Como haveria alguém de se esquecer de uma lâmpada na praia? Contudo, não estava ninguém perto de mim que pudesse ter visto a quem pertencia aquele objeto peculiar. Decidi, então, levá-la para casa para poder limpá-la. 

Anoiteceu, porém, não conseguia dormir. Tinha muitas perguntas a fazer, mas não sabia a quem perguntar. Deitei-me na cama com a lâmpada na mão, pois ela era a razão da minha inquietação. Observei-a durante muito tempo. Ora de um lado, ora do outro. Analisava os traços detalhados, mas não chegava a nenhuma conclusão. Subitamente, reparei numa pequena tampa no topo da lâmpada. Peguei num abre-cartas e levantei a tampa. De repente, saiu de dentro da lâmpada uma espécie de fumo. Ainda estava a tentar perceber o que tinha saído da lâmpada quando, repentinamente, comecei a ouvir uma voz. Esta voz estava a agradecer-me por a ter libertado da lâmpada. Sentia-me incrédula, não conseguia acreditar no que estava a presenciar. A voz acrescentou ainda que tinha estado encarcerada na lâmpada há centenas de anos e que ficava muito grata por a ter, finalmente, libertado. Posto isto, como forma de mostrar a sua gratidão, disse que me concedia um desejo. Apesar da turbulência de emoções que estava a sentir, não podia deixar escapar a oportunidade de pedir um desejo a alguém que o pudesse concretizar e, de forma sentida e emocionada, pedi o meu desejo: 

- Desejo que transformes o nosso mundo, num mundo melhor.

- Fica tranquila, o teu desejo será realizado - respondeu a voz.

E, num abrir e fechar os olhos, o fumo desapareceu pela janela. Ainda tentei segui-lo com o meu olhar, porém não consegui vê-lo mais, mas fica a esperança que o meu desejo seja concretizado, um dia.

Carolina Coelho, 9.º A

O Mistério do Colar Desaparecido

O Mistério do Colar Desaparecido

Trabalho de Português - março de 2022
Victória Pinto - 5.ºD (n.º 19)