domingo, 30 de outubro de 2022

Sinto-me inspirada


“Sinto-me inspirada”


Todos os dias
Acordo sem vontade de me levantar.
Estou farta desta pressa que me persegue
E deste stress que me impede
De viver sem me preocupar.

Olho à minha volta.
Todos iguais a mim.
Cada um no seu mundo.
A culpa não é nossa,
Fomos criados assim.

Mas, hoje, olhei em meu redor
E senti-me inspirada.
Senti-me inspirada pela imensa beleza existente,
Que antes ignorava.

Senti-me inspirada com o céu azul claro,
Com as árvores verdes e altas,
Com as flores que nascem no prado.

Senti-me inspirada para não viver mais assim,
Para olhar mais para a beleza do mundo 
E não olhar só para mim.

Inspirada para viver mais,
Para aproveitar o que tem de ser aproveitado
E não pensar demais.

E, agora, não quero só sentir-me inspirada. 
Para toda a gente que vive sem emoção,
Para toda a gente que vive desanimada,
Quero ser eu a sua inspiração!

Maria Luísa Marques, n.º 21, 9.º A

Prémio Carolina Beatriz Ângelo / JFMVP 2021-2022

A Junta de Freguesia de Mafamude distinguiu os alunos da nossa escola. 

Parabéns a todos os participantes.


1.º Premiado - Diogo Dinis, 7.º D

2.º Premiado - João Silva, 7.º C

3.º Premiado - Beatriz Coimbra, 9.º A












terça-feira, 25 de outubro de 2022

Selo "Escola Sem Bullying | Escola Sem Violência"

Uma vez mais o Selo "Escola Sem Bullying | Escola Sem Violência", que foi atribuído ao nosso Agrupamento 

A Escola deve continuar a assumir-se como um espaço privilegiado na prevenção e combate a todas as formas de violência. Daí a importância que assume a implementação, por parte das escolas, de um plano de prevenção e combate ao Bullying e ao Ciberbullying.

Mais uma vez, os nossos parabéns pelo trabalho desenvolvido, e que a distinção agora atribuída seja um incentivo a continuarem o trabalho de excelência e o envolvimento de toda a comunidade educativa neste objetivo comum: a prevenção e eliminação de todas as formas de violência.

Pode ver ou rever a sessão pública de distinção dos agrupamentos de escolas/escolas não agrupadas aqui.

A animação com a divulgação de todas as escolas galardoadas está aqui.

domingo, 23 de outubro de 2022

Na minha Escola

Na minha escola
Sou feliz
(A maior parte do tempo).

Na minha escola
Acerto, erro, ganho, perco...
Rio, choro, caio e levanto-me
Todos os dias cresço um bocadinho.

Na minha escola
Aprendo mil e um coisas novas
Algumas velhas
E uns disparates.

Na minha escola
Tenho janelas com vista para o céu
Portas abertas para o mundo inteiro
E recantos que só eu conheço.

Na minha escola
Tenho amigos para sempre
E professores que guardarei no coração.

Na minha escola
Já tive grandes aventuras
E algumas desilusões.

Na minha escola
Perdi-me quando cheguei tão pequenina
E agora também é a minha casa.
Joana Reis – 7.º A

A minha Escola

A minha escola

A minha escola não é só minha
A minha escola é de todos
De todos os que querem aprender
De todos os que querem brincar.

A minha escola é para todos
Todos que queiram lá andar
Para os mais faladores
E para os que não gostam de falar.

Todos os dias de mochila às costas
Carregamos livros com saber
De Físico-Química a inglês
De História a Português.

A minha escola tem tudo
O recreio para correr 
A cantina para comer
E uma biblioteca para ler.

Na minha escola somos muitos 
E somos muito diferentes
Todos nós temos sonhos
Mas somos todos irreverentes.
Filipa Campos 7ºA

segunda-feira, 17 de outubro de 2022

Comemoração do Dia do Patrono

No dia 14 de outubro de 2022, na Escola EB 2/3 Soares dos Reis, celebrou-se o dia do Patrono, o escultor Soares dos Reis, e tiveram início as celebrações do 50.º aniversário da escola sede.


Nesse dia, os alunos do 6º ano
cantaram o hino da escola.




Também se hasteou a 14.ª
bandeira do Eco-escolas.


Esteve presente o "casal" Soares dos Reis.


Cada turma plantou uma hortênsia num canteiro da escola.
Filipa Campos - 7.º A
António Lopes - 7.º A

terça-feira, 11 de outubro de 2022

O regresso às aulas

“O regresso às aulas”

Neste regresso às aulas,
Eu vou-me empenhar,
Tal como nos outros,
Muito vou estudar.

Para começar bem este ano,
Tenho de estar concentrada,
Para entrar no curso que quero
E trabalhar em algo que me agrada.

Começou agora o nono ano,
Passou tudo muito rápido!
Nem quero acreditar
Que, para o ano, já estou no secundário!

Este ano já tenho exames,
Estou um pouco nervosa!
Vou ter de me aplicar muito,
Para ter uma nota maravilhosa.

Para finalizar, tudo voltou ao normal,
Já temos viagem de finalistas,
Já temos arraial,
Menos o trimestre, que o ano, agora, é semestral.


Sara Nogueira, N.º 28 – 9.º A


Pôr do Sol

"Pôr do Sol"

Equilíbrio
É o que o pôr do sol representa.

É o equilíbrio entre o calor e o frio,
O Sol e as estrelas,
A sensação do fim de um dia e o começo de outro.

Pode não ser a parte mais brilhante do dia,
Mas é a mais única!

Não há nenhum pôr do sol igual!
É isso que o faz único,
Nunca saber o que esperar no fim do dia.

É a junção dos tons alaranjados do dia e os azulados da noite,
Da visão do Sol e da Lua.

É o equilíbrio entre a noite e o dia,
Entre a morte e a vida…

Inês Esmeriz, n.º 13 - 9.º A


sexta-feira, 7 de outubro de 2022

AFTER SCHOOL - NOVEMBRO

Estão abertas as inscrições para os cursos After School de novembro:

  1. Algoritmos I
  2. Machine Learning
  3. Engenharia Genética e Bioprocessos
  4. Cálculo Diferencial
  5. Programação

O After School é um programa sem fins lucrativos destinado a alunos do 2.º e 3.º Ciclo do Ensino Básico (6.º ao 9.º ano) e do Ensino Secundário (10º ao 12º ano), que pretende dar acesso a conteúdos avançados de Ciência e Engenharia de uma forma extracurricular. O acompanhamento da aprendizagem e a seleção do currículo são feitos pelo TreeTree2 e conta com a colaboração de alunos e professores do Instituto Superior Técnico, da Universidade do Porto e da Fundação Champalimaud.

Todos os meses abrem inscrições para novos cursos After School. Terminam a 23 de outubro as inscrições para os próximos cursos.

Acreditamos que seria interessante se pudessem divulgar os cursos, dando assim aos alunos a oportunidade de se candidatarem. Dado o teor dos cursos, julgamos que seria particularmente pertinente divulgar os cursos entre os alunos que têm gosto e talento para as áreas científicas.