Teatro Infantojuvenil "Era uma vez (outra vez)" 2021

 Teatro Infantojuvenil para ver em casa

(Divulgação)

A Câmara de Gaia, através do Pelouro da Cultura, vai promover a transmissão de 2 espetáculos de Teatro Infantojuvenil, na respetiva página do Facebook, no próximo dia 2 de abril.

Vídeos Educativos CIIMAR, Universidade do Porto, 2021

 Vídeos Educativos CIIMAR
(Divulgação)

A CIIMAR, uma instituição de pesquisa marinha e ambiental da Universidade do Porto e a empresa Lusoinfo têm vindo a desenvolver uma plataforma de ensino à distância de educação para a cidadania.

Além dos vídeos que podem agora encontrar disponíveis no website e no canal de youtube, foram também desenvolvidos jogos didáticos e de avaliação de conhecimentos que estão a ser utilizados de forma reservada aos subscritores na plataforma, no âmbito do programa educativo.

Os vídeos desenvolvidos durante o ano passado são sobretudo dedicados aos plásticos no Oceano, sendo que foi ainda desenvolvido um vídeo geral acerca dos benefícios do Oceano. Estão, ainda, a ser preparados mais materiais associados a outras temáticas na área do Oceano, em especial sobre a biodiversidade do Oceano, que deverão ficar disponíveis no início do próximo ano letivo.

Podem aceder aos vídeos em: https://www.youtube.com/playlist?list=PLlg4Ad6RU-p30l6Bu4ZxsHh875eIzNQUU

Ou: https://www2.ciimar.up.pt/videos.php

Palestra "Entender Autismo" - ONGPD - Vencer Autismo - 2021

Palestra "Entender Autismo"

Gratuito online 

(Divulgação) 

No próximo dia 2 de Abril, celebra-se o Dia Mundial da Consciencialização do Autismo. A Vencer Autismo vai realizar uma palestra acerca do Autismo. Serão 2 horas dinâmicas, para pais, profissionais de educação ou saúde, estudantes..., baseadas no que sentem e vivem as pessoas com Autismo e, assim, podermos compreender e ajudá-las a desenvolverem-se. 

A Vencer Autismo é uma ONGPD que oferece para mais de 30.000 pessoas/ano, de todo o país, as técnicas e estratégias que os cuidadores e profissionais precisam para ajudar a desenvolver as capacidades das pessoas com autismo. 

Mais informações sobre o evento: https://vencer.link/evento

Inscrições aqui: https://vencer.link/palestra

Um poema

Um poema mostra aquilo
Que cá dentro se guarda
Em meia dúzia de versos
Uma rima, uma quadra.

Um poema é magia
É pegar num pincel e desenhar
Aquilo que para nós é mais belo,
Mas que é difícil de explicar.

São palavras que ainda não foram ditas
Uma forma de ver um mundo diferente
Que nos faz parar, pensar
E ao fundo do outro chegar.

Algo que uma simples conversa não demonstra
Algo que em prosa não compensa
Uma coisa tão natural e completa
Algo que todo o Mundo condensa.

É tudo e para todos
Até para um ignorante como nós
Quem o lê e nada vê
Nada além da ignorância prevê.

Não há o certo ou o errado
Porque o errado é o limite
E o correto não existe.

Beatriz Coimbra, 8.º A

Celebrar a Poesia

Poesia

Leve, discreta, sensível.
Um passarinho
que a poucos toca
e a poucos importa.

Uma lareira
que nos aquece.
Um aliviador
de stresse.

Ah! A poesia!
Uma nobre
cuidadora de palavras.

Mãe querida
de todas as sílabas.
O consolo
das letras tristes.

Cuida dela
e ela cuidará de ti.
Dá-lhe doces palavras
coloca-as aqui e ali.
Dá-lhe sentimentos sinceros
e uma dedicação sem fim.

E fica tu
aqui a saber:
a poesia não é
uma história escrita em pé.

Mas o sentimento
que é dado
e fica no papel
para sempre
registado.

João Braga, 8.º A

"Um ano de Pandemia" - Testemunho da Diretora do Agrupamento

“Um ano de Pandemia”

Este ano de pandemia, a nível profissional, posso dividi-lo em 4 partes, todas elas vividas de uma forma intensa, não havendo tempo para sentir qualquer tipo ansiedade, pois o objetivo era proteger toda a minha Comunidade Escolar, mais do que a mim própria, mas sempre com o otimismo e resiliência que me caracterizam.

I. O início

Março de 2020, ano que, acreditava eu, seria o melhor de sempre, esquecendo que os anos pares nem sempre me têm trazido grandes notícias. Nos dias 12 e 13, na Escola sede, não haveria aulas, pois seriam, juntamente com o fim de semana, 4 dias para remover o amianto do pavilhão gimnodesportivo e colocar, finalmente, uma nova cobertura. Mal sabíamos que não voltaríamos tão cedo a este nosso espaço quotidiano e tão querido...

A decisão de passarmos todos ao Ensino à Distância, nessa sexta-feira, dia 13, foi um “choque”, que produziu em nós, não uma paralisação, mas uma força e coragem para seguir em frente e vencer este desafio que nos tinha sido colocado assim, tão repentinamente. O Governo tinha decretado a suspensão das atividades letivas presenciais, ou seja, os nossos alunos não estavam de férias. Tal situação implicava a elaboração de um horário de estudo, por forma a que o contacto se mantivesse permanente com a Escola e com os seus estudos.

Foi aqui que a designação “fim de semana” abandonou, agora totalmente, a sua definição de “descanso”. De imediato, com a ajuda e dedicação de uma maravilhosa equipa, passamos a preparar o arranque deste novo modelo de ensino – escolher a plataforma para utilizar com alunos e professores, definir regras, promover a formação de docentes, realizar mil e uma reuniões – de Direção, Conselho Pedagógico, Departamentos Curriculares, Conselhos de Turma/Docentes, Pais/EE... Começam, assim, as primeiras reuniões do AESR, em videoconferência, para preparar a nova “sala de aula” dos nossos 1100 alunos. Faltavam, ainda, mais 2 prioridades: elaborar os “Planos de Ensino à Distância (E@D) e de Contingência” e “ligar” todos os nossos alunos.

Os documentos foram elaborados, em permanente interação com a Comunidade Escolar e também com os Diretores de Gaia, que, mais uma vez, estiveram sempre unidos e solidários. Porém, a nossa grande preocupação foi proporcionar a todos os alunos os meios telemáticos para se manterem “ligados” – através da Campanha Solidária que promovemos, conseguimos atingir este objetivo. Tivemos a preciosa ajuda da Câmara Municipal de Gaia, da Junta de Freguesia de Mafamude, de Professores, Pais e também de pessoas e empresas anónimas do Concelho. Uma grande alegria e sensação de dever cumprido!

As nossas Escolas, vazias de alunos, mas sempre a funcionar, com o apoio, dedicação e colaboração do nosso Pessoal Não Docente, sempre presentes nas Escolas, resolvendo as várias situações que foram surgindo.

Juntos, unidos, dedicados e com muita paixão...

Passadas duas semanas, estava terminado o 2.° período. Com boas práticas, um Agrupamento unido, empenhado e um forte espírito de equipa, conseguimos ultrapassar este primeiro e grande desafio, sempre com Energia Positiva e muita responsabilidade. De um dia para o outro, a sala de aula física passou a uma sala de aula digital, onde professores, alunos e pais se envolveram de uma forma inimaginável!

O 3.° período era, ainda, uma incógnita, mas eu sabia que este maravilhoso grupo de profissionais tudo faria para que aquele inaudito ano escolar não fosse perdido e que contribuísse, em vez disso, para uma grande e boa mudança na educação dos nossos alunos. 

Parte da interrupção da Páscoa foi dedicada à avaliação dos alunos e à preparação/antecipação do arranque do 3.° Período, também em E@D.

O trabalho dos Diretores e das suas equipas triplicou... Sempre em teletrabalho, a telecomandar um Agrupamento à distância, com “telepatia”, “teleabraços”, “telessorrisos”, à mistura.

Terminado o 3.o período de 2019/2020, encerrava-se, também, um ano inaudito, exigente, mas que conseguimos superar, desta vez, de uma forma diferente, nova, à distância, todavia, com um envolvimento, empenho, dinâmica e profissionalismo de excelência. Foi assim que conseguimos ultrapassar este enorme desafio, uma luta contra esta adversidade coletiva, onde o serviço público da educação esteve, novamente, presente e com voz ativa. Todos de Parabéns!

II. Preparação do ano letivo seguinte

O ano letivo terminou, mas, de imediato, e ainda dentro deste ano escolar, era necessário “arregaçar as mangas”, pois tínhamos a preparação do ano, tão especial de 2020/2021: as reuniões multiplicavam-se, procedia-se à reformulação do “Plano de Contingência”, elaboravam-se os três “Planos (Presencial, Misto e à Distância)” e do “Plano de Atuação/Recuperação das Aprendizagens”, os “Códigos de Conduta”, estabeleciam-se novas regras nas Escolas, elaboravam-se novos horários, sinaléticas, pinturas nas Escolas, faziam-se as compras de material de combate à pandemia, para além de tudo o que, habitualmente, era efetuado no final e arranque de um novo ano letivo/escolar.

As entrevistas/reportagens no nosso Agrupamento foram muitas e a vários meios de comunicação. Constituíram uma forma excelente de fazer chegar à Comunidade Educativa toda a informação necessária, assim como as nossas boas práticas, sempre com um discurso positivo e tranquilizador.

Com as férias a chegar e a precisarmos muito delas, ainda faltava muito para fazer... Setembro iniciava-se com a reunião da equipa da Direção – a primeira de muitas reuniões neste novo e especial ano escolar de 2020/2021. Aqui nasceu o nosso slogan: "Juntos e com tranquilidade, vamos vencer este desafio! Vamos todos substituir a palavra ansiedade por tranquilidade e a palavra dificuldade por desafio”. Assim foi...

III. 1.º Período de 2020/2021

Respirar fundo! Abraçar o tempo. Recomeçar, tranquilamente! Todas as receções foram efetuadas à distância, por videoconferência, para segurança de todos nós. A Diretora esteve, em sala de aula, com todas as turmas da Escola sede, alunos sobre os quais eram exigidas muitas mais responsabilidades. Nesta pequena conversa, foi assumido o compromisso do respeito pelas regras, a colaboração e a tranquilidade, para que, juntos, pudéssemos vencer este desafio.

“Aqui, vou ser feliz!”. Foi com esta frase que os alunos de 5.o ano iniciaram este ano letivo, num novo ciclo, numa nova Escola. Não foi assim que nenhum deles imaginou a sua entrada no quinto ano: entradas separadas e percursos orientados... regras e restrições... distanciamento social... máscaras obrigatórias... gel desinfetante... mas tudo envolvido em muito carinho.

Este 1.º período foi muito exigente, intenso, para todos nós, Direção, Professores, Pessoal Não Docente, Alunos, Pais... As Plataformas proliferaram, os atestados médicos, as substituições, o SNS, a Saúde Pública, os casos Covid, o isolamento profilático, o controlo, a monitorização, a sensibilização... Muita exigência, é certo, porque queremos sempre mais. Contudo, sempre serenos, tranquilos, confiantes, optimistas. Com tranquilidade, resiliência, muito trabalho e profissionalismo, mantivemos e assegurámos o bem-estar e a saúde de toda a Comunidade Escolar, durante todo o 1.o período. Um grande aplauso e agradecimento a todos os professores, alunos e funcionários.

Final do 1.° período... Exaustos, mas felizes!

IV. 2.º Período de 2020/2021

O 2.º período iniciou-se de uma forma responsável e tranquila, com boas práticas, unidos e, passo a passo, continuámos com o foco de conseguir ultrapassar este grande desafio, sempre com energia positiva e com a esperança de que dias melhores haviam de chegar. Infelizmente, com o agravamento da pandemia, fomos obrigados a voltar ao Ensino à Distância, mas, desta vez, com mais experiência, novas ideias, mais confiantes, mais criativos e resilientes. Novamente, conseguimos manter “ligados” todos os alunos, antes de chegar o “Plano de Transição Digital”. 

Daqui em diante, só podemos desejar um futuro promissor, que nos abrace sem receios, pois a aprendizagem do passado tornou-nos mais fortes e sábios.

V. N. de Gaia, 23 de março de 2021

Manuela Machado, Diretora do AE Soares dos Reis, V. N. Gaia

Miúdos a votos 2020-2021

 Miúdos a Votos 2020-2021

A campanha eleitoral para a eleição do livro preferido dos alunos terá início, na nossa Escola, no dia 5 de abril. Até lá, os alunos devem escolher o livro que querem defender entre os livros apurados que vão a eleições a 27 de abril, na iniciativa "Miúdos a Votos". 

Os alunos devem, também, dirigir-se à Biblioteca para indicarem quais as ações de campanha que pretendem levar a efeito (sessões de esclarecimento, elaboração e afixação de cartazes, apresentação em sala de aula, debates, gravações em vídeo, gravações podcast(s)…)  e respetivas datas de realização.

Os livros que podem escolher são os seguintes:

                          2.º CICLO                                                      3.º CICLO

Poesia

Poesia

Um poema,
Um texto,
E não só…

Um poema é
Um barco que
navega pela mente,
Trazendo à costa 
sentimentos e emoções.

Fica num papel escrito,
Uma história,
Uma obra,
O reflexo da mente,
Tudo isto contido
Em breves estrofes.

Versos de rápida leitura,
Uma imensa profundidade escondida.
Isto é
Um poema…

Diana Silva, 8.º A

Venha tomar um café virtual ... à volta da leitura!

Este mês a  tertúlia  mensal Venha Tomar café com... é dedicada à  Leitura através de um encontro onde os livros, os leitores e as leituras são os protagonistas.  

Assim, convidamos alunos, encarregados de educação, docentes e não docentes a  festejar a leitura como ato de prazer, de imaginação e lugar de encontro, criativo e colaborativo, através da partilha de um poema, um  texto, um excerto de um livro. (Nota: a duração da leitura deve ser no máximo de 3 minutos). 

Dia 26 de março, pelas 21h00.
Ler sempre. Ler em qualquer lugar .

Inscrição aqui

Gostaríamos de poder contar com a vossa presença nesta iniciativa. 

A Estrelinha no Geopark

Filme de animação "A Estrelinha no Geopark" online
Hoje, às 14 horas
(Divulgação)

Estreia, hoje, dia 22 de março, Dia Mundial da Água, às 14 horas, o primeiro filme de animação do Estrela Geopark Mundial da UNESCO. 

O filme leva-nos numa viagem pela origem da serra da Estrela, recuando mais de 650 milhões de anos, quando esta serra era apenas um fundo oceânico. Esta viagem guia-nos pela paisagem, o património e a História da Montanha mais imponente de Portugal Continental.

Trata-se de um filme direcionado para o público infantojuvenil que pode ser visto nos seguintes canais online:

https://www.youtube.com/estrelageopark
https://www.facebook.com/EstrelaGeopark/
https://www.instagram.com/estrelageopark/
https://twitter.com/EstrelaGeopark
https://www.linkedin.com/company/estrelageopark

Assistente de Francês

Instagram do Clube de Francês

Bonjour à tous! 

Je souhaitais partager avec vous un travail que j’ai commencé pendant le confinement : le compte instagram du club de français de l’école Soares dos Reis. Au programme, 5 publications par semaine sur des thèmes différents : du vocabulaire, des artistes musicaux, des expressions françaises, des recettes de cuisine et des lieux insolites à visiter! 

Que vous ayez Instagram ou non, vous pouvez me retrouver grâce à ce lien https://www.instagram.com/clubefrancessoaresreis/  (si vous avez un compte Instagram, vous pouvez “me suivre” et interagir avec moi, si vous n’avez pas de compte, vous pouvez tout de même lire mes publications).

Ce compte me permet également de pouvoir partager aux élèves des astuces et d’autres comptes qui leur permettront d’améliorer leur français, ainsi que de correspondre avec eux d’une manière plus décontractée. 

N’hésitez pas à me suivre, à commenter ou à participer aux quizz! 

Raphaëlle, l’assistante de Français. 

Bom dia a todos! 

Queria partilhar convosco um trabalho que iniciei durante o confinamento: a conta Instagram do Clube de Francês da Escola Soares dos Reis. No programa, 5 posts por semana sobre diferentes temas: vocabulário, artistas musicais, expressões francesas, receitas culinárias e lugares insólitos a visitar! 

Quer tenha ou não Instagram, pode encontrar-me através deste link https://www.instagram.com/clubefrancessoaresreis/  (se tiver uma conta Instagram, pode "seguir-me" e interagir comigo, se não tiver uma conta, ainda pode ler as minhas mensagens).

Esta conta também me permite partilhar dicas e outras contas que ajudarão os alunos a melhorar o seu francês, assim como trocar correspondência com eles de uma forma mais casual. 

Não hesite em seguir-me, em comentar ou em participar nos questionários! 

Raphaëlle, Assistente de Francês.

Cursos After School Online - Abril 2021

 Cursos After School Online - Abril 2021

Estão abertas as inscrições para os cursos After School Online de abril. As inscrições terminam a 28 de março de 2021.
Esta série de cursos é disponibilizada pelo TreeTree2 e aborda os seguintes temas:
   • Genética
   • Astrofísica
   • Química
O After School é um programa destinado a alunos do 2.º e 3.º Ciclo do Ensino Básico (6.º ao 9.º ano) e do Ensino Secundário (10º ao 12º ano), que pretende dar acesso a conteúdos avançados de Ciência e Engenharia de uma forma extracurricular. 
Todos os meses há cursos novos. Estes cursos têm uma frequência semanal e duram, tipicamente, entre 6 a 8 semanas. O acompanhamento da aprendizagem e a seleção dos currículos são feitos pelo TreeTree2 e conta com a colaboração de alunos/alumni/investigadores de institutos como o Instituto Superior Técnico e a Fundação Champalimaud.

Candidaturas e mais informações em: treetree2.school

Ajudar a Associação Portuguesa Amigos de Raul Follereau - 2021

 AJUDAR A 
ASSOCIAÇÃO PORTUGUESA AMIGOS DE RAUL FOLLEREAU

O Grupo Disciplinar de EMRC convida todos os que se sintam motivados a cooperar com APARF - Associação Portuguesa Amigos de Raoul Follerau a entrar no site https://aparf.pt/ e enviar o seu donativo para esta Associação através dos meios disponíveis.

A APARF tem como missão lutar contra a lepra, ainda uma realidade no século XXI, bem como lutar contra outras causas de marginalização social.
Atualmente, devido à interrupção letiva decretada pelo governo por causa da pandemia de Covid-19, é impossível a recolha de donativos para esta Associação humanitária junto de alunos e colaboradores. Esta atividade do Grupo Disciplinar de EMRC encontra-se delineada no Plano Anual de Atividades 2020/21 do Agrupamento de Escolas Soares dos Reis. 

O link do blog do Grupo Disciplinar de EMRC é: https://emrcsdr.blogspot.com

EV - 2.º CICLO - PATRIMÓNIO

 EDUCAÇÃO VISUAL - 2.º CICLO
PATRIMÓNIO

Professora Elsa Luzia

UM BOM CIDADÃO ...

Cidadania e Desenvolvimento - 6.º D

Fevereiro de 2021